Nordre Aker skole har status som sekundærskole. Det betyr at man fortsette å være elev på nærskolen, samtidig som man er elev hos oss. Samarbeidet mellom nærskole og Nordre Aker skole er derfor tett.
Vi tilpasser opplæringen til den enkelte elev sitt faglige ståsted og helsetilstand.
Skolen har to avdelinger: en i Nydalen og en på Sogn.
§ 28-4 Ansvar for opplæringa til innlagde og for barn og søsken til innlagde i helseinstitusjonar
Fylkeskommunen skal oppfylle retten til grunnskoleopplæring, førebuande opplæring for vaksne og vidaregåande opplæring for dei som er innlagde i helseinstitusjonar i fylket. Fylkeskommunen skal også oppfylle denne retten for barn og søsken til innlagde i helseinstitusjonar når institusjonsopphaldet truleg vil føre til meir enn fjorten dagars fråvær per skoleår for barnet eller søskenet.
Ansvaret til fylkeskommunen omfattar berre innlagde som får spesialisthelsetenester finansierte av staten, og barn og søsken til innlagde som får slike tenester.
Fylkeskommunen der ein helseinstitusjon ligg, har rett til refusjon for kostnader til opplæringa frå fylkeskommunen der pasienten eller barnet eller søskenet til pasienten var busett på innleggingstidspunktet. Refusjonsretten gjeld berre ved innlegging i institusjonar som tilbyr tverrfagleg spesialisert behandling for rusmiddelavhengige, og innlegging i institusjonar i det psykiske helsevernet. Departementet kan gi forskrift om satsar for refusjon.
Blir opplæringa gitt i helseinstitusjon, skal institusjonen sørgje for dei lokala som trengst.
Alle våre pedagoger har:
Denne avdelingen ligger i Sognsvannsveien og gir opplæring til barn og ungdom som er innskrevet ved behandlingsenhetene: Akutt døgnbehandlingsenhet (UPA), Intermediær døgnbehandlingsenhet (IME), Enhet A, Enhet B og Dagenheten for spiseforstyrrelser.
Denne avdelingen ligger i Gjerdrums vei (Nydalen) og gir opplæring til barn og unge som er innskrevet ved behandlingsenheten Front hjemmesykehus.
Respekt
Vi møter eleven der eleven er:
- Alle elever får individuell tilrettelegging
- Eleven medvirker til egen læring.
Læring
Vi legger til rette for at eleven skal oppleve:
- Et trygt læringsmiljø
- Læringslyst og mestring
- Tro på egne evner og muligheter
- Støtte i egen læringsprosess
Tro på positiv endring
Vi ønsker at våre elever skal:
- Ha tro på seg selv
- Føle seg sett og inkludert
- Mestre utfordringer i hverdagen
Les mer om Barne- og ungdomspsykiatrisk avdeling (BUPA) på Oslo universitetssykehus.
